Общеразвивающая программа образования школьников от 6 до 8 лет по LEGO конструированию «LEGO» актуальна тем, что раскрывает для школьника мир техники. LEGO-конструирование больше, чем другие виды деятельности, подготавливает почву для развития технических способностей детей.

LEGO–конструирование объединяет в себе элементы игры с экспериментированием, а, следовательно, активизирует мыслительно-речевуюдеятельность школьников, развивает конструкторские способности итехническое мышление, воображение и навыки общения, способствует
интерпретации и самовыражению, расширяет кругозор, позволяет поднять на более высокий уровень развитие познавательной активности школьников, а это –
одна из составляющих успешности их дальнейшего обучения в школе.

Смотреть программу

Программа направлена на:
-формирование и развитие творческих способностей, обучающихся;
-удовлетворение индивидуальных потребностей в художественно-эстетическом развитии.

Актуальность программы заключается в том, что на современном этапе развития общества она отвечает запросам детей и родителей: формирует умения и навыки, ценностные этические ориентиры, художественно-этическую оценку и овладение основами творческой деятельности, способствует формированию эстетических и нравственных качеств личности, приобщает детей к творчеству.

Смотреть программу

Целесообразность программы обусловлена тем, что она
открывает детям путь - личностному развитию обучающихся, позитивной социализации и профессиональному самоопределению:

- удовлетворению индивидуальных потребностей в занятиях физической культурой и спортом;
- формированию и развитию творческих способностей учащихся, выявлению, развитию и поддержке талантливых учащихся;
- формированию культуры здорового и безопасного образа жизни, укреплению здоровья учащихся.

Смотреть программу

Создает благоприятные условия для интеллектуального и духовного воспитания личности ребенка, социально-культурного и
профессионального самоопределения, развития познавательной активности и творческой самореализации обучающихся. Кроме того, она предоставляет большие возможности для
профессионального роста учителя, активизации и творческого поиска.

Смотреть программу

Авиамоделизм — это один из технических видов спорта, занимаясь которым ребята получают необходимые начальные знания и технологические навыки работы с ручным инструментом, приобретают опыт постройки моделей самолетов из разнообразных материалов, участвуют в соревнованиях разных уровней.

Авиамоделирование — одна из форм распространения среди учащихся знаний по основам авиационного дела и авиастроения, воспитания у них интереса к профессии летчика, конструктора, механика, технолога, испытателя самолетов.

Смотреть программу

Данная дополнительная общеобразовательная программа соотносится с тенденциями развития дополнительного образования и согласно Концепции развития дополнительного образования способствует:

 постижению норм человеческих отношений и поиску пути самовоспитания, саморазвития;
 активному включению в творческий процесс детей и родителей;
 разностороннему развитию личности ребенка.

На современном этапе развития общества для будущего гражданина России необходимо знать курс этической грамматики. Являясь неотъемлемой частью духовной культуры, она способствует нравственному совершенствованию человека.

Смотреть программу

Данная программа позволяет ребёнку попробовать технологии изготовления предметов в технике декупаж, отработанные веками мастерами, что даёт возможность почувствовать простоту и лаконичность их форм.

Содержание программы позволяет максимально разнообразить творческую деятельность,
удовлетворяя потребности детей в общении со сверстниками и в желании реализовать свои
лидерские и организаторские качества.

Смотреть программу

Программа призвана обеспечить освоение наиболее актуальных для работы над проектами способов деятельности обучающимися основной школы и подготовку их таким образом к разработке и реализации собственных проектов. Потребность в данном программе возникла в связи с широким применением в образовательных учреждениях метода проектов как технологии формирования ключевых компетентностей учащихся. Освоение способов деятельности, применимых к очень широкому кругу объектов воздействия, в рамках изучения курса позволяет сформировать школьников важный внутренний ресурс, который специально в других составляющих образовательного процесса в школе не формируется Важнейшей педагогической проблемой сегодня стало внедрение в образовательный процесс средств и методик, помогающих детям «открывать» себя, раскрывать свою личность.

Смотреть программу

В современной жизни наличие навыков владения основными
компьютерными программами Microsoft Office Word и Microsoft Office PowerPoint, умение правильно оформлять творческие работы и создавать документы
необходимы обучающимся уже в школе. Именно поэтому программа «Мой друг компьютер» является актуальной и необходимой, отвечая запросам детей и родителей.
Дополнительная общеобразовательная программа «Мой друг компьютер» для этой категории детей рассчитана на индивидуальный подход к каждому ребенку и большее количество часов.

Смотреть программу

Программа «Основы компьютерной грамотности» ориентирована на учащихся любого начального уровня развития, включая «нулевой». Для этого осуществлен тщательный отбор и адаптация материала для формирования предварительных знаний, способствующих восприятию основных теоретических понятий в базовом
курсе информатики и информационных технологий в соответствии с возрастными особенностями учащихся, уровнем их знаний и междисциплинарной интеграцией.

Смотреть программу

Большую часть времени обучающиеся работают с музейным материалом, занимаются сбором краеведческого материала и участвуют в краеведческих поездках и экскурсиях, что способствует вовлечению детей в исследовательскую, краеведческую, творческую деятельность, и создает
условия для эмоционального и интеллектуального развития
личности. Программа обеспечивает социально-значимую и общественно-полезную деятельность обучающихся в культурной жизни школы, села, района.

Смотреть программу

Конструирование роботов с детьми 7 - 16 лет - это первая ступенька для освоения универсальных логических действий и развития навыков моделирования, необходимых для будущего успешного обучения ребенка в направлении «робототехника». В программе предусмотрено значительное
увеличение активных форм работы, направленных на вовлечение школьника в динамичную деятельность, на обеспечение понимания математических понятий,
на приобретение практических навыков самостоятельной деятельности.

Смотреть программу

Занятия конструированием являются отличной школой развития у детей творческой инициативы и самостоятельности, конструкторских и рационализаторских навыков, способностей к техническому творчеству. Её курс
позволяет в доступной и наглядной форме получить реальный опыт построения моделей из различных материалов и наборов готовых деталей.

Программа нацелена на развитие у детей стремления научиться самим конструировать модели, участвовать в соревнованиях, конкурсах и выставках, способна увлечь ребят, отвлечь от пагубного влияния улицы и асоциального
поведения.

Смотреть программу

Деревообработка – ступень к профессиональному овладению знаниями работы с ручным и электроинструментом. Данная программа дает возможность
обучающимся не только познакомиться с деревом, но и проявить изобретательность в создании полосы препятствий, где выбор фантазиипрактически неограничен.

Смотреть программу

Обучение школьников созданию компьютерных игр
должно способствовать повышению интереса и мотивации обучающихся к изучению школьных предметов информатики, математики, физики, литературы, истории и многих других. Первичным при этом является очевидное увлечение
детей компьютерными играми. В процессе изучения технологии и инструментов разработки компьютерных игр у обучающихся формируется восприятие компьютера и др. электронных устройств не только как источника развлечений, но и как рабочего инструмента, востребованного во многих современных профессиях.

Смотреть программу

Программа актуальна и в связи с необходимостью решения
задач, связанных с профилактикой дорожно-транспортного травматизма и формированием транспортной культуры современных подростков. Осваивая данную программу, они в практикоориентированном ключе изучают правила
дорожного движения.
Полученные знания и умения в период обучения по программе «Мотокартинг» обеспечивают формирование профессиональных намерений и готовности подростков к осознанному выбору профессии (водителя, инженера-
механика, конструктора и др.).

Смотреть программу